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听觉感统失调训练案例

  姓名:明明(化名)

  年龄:6岁

  性别:

  症状表现:孩子刚来时总是心不在焉,做事情丢三落四。大人与他说话时,就像没听到,听过就忘。所以回到家中会忘了作业,去上学会忘了带文具,每天总有东西会忘记。妈妈的描述是孩子小时候家里非常安静,父母很少看电视,听音乐,连说话的声音也压很低。从小妈妈包办了孩子所有的事情,很少向孩子提什么要求,发什么指令。后来孩子给保姆带,但是保姆也是个内向的人,很少和孩子沟通。家人以为明明长大就好了,没想到会影响他正常的学习。

  问题解析:孩子在出生头三年的口头语言发展关键期少了语言的刺激,听得少,用得少,听觉神经网络没有得到充分刺激,所以他对于声音和语言反应迟钝,听而不闻。
 

  友情提示:常常会发现一些小孩子,很是安静,往往不喜欢跟别人交流,就是很不合群的那种,慢慢随着年纪的长大,孩子也就成为了别人口中常说的内向人,其实很多人内向的原因,大部分是因为在小时候头语言发展关键期少了语言的刺激,也就是感统失调的一种,这对于孩子的未来成长是很不利的,因此,也是希望每个家长要重视起来。

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